File(s) under permanent embargo
Reason: Not yet published, only submitted
Ondersteuning in de klas!
journal contribution
posted on 2019-07-10, 11:44 authored by Sarah Meuser, Barbara Piskur, Margo van Hartingsveldt, Sandra Beurskens, Paul HennissenDe toenemende diversiteit van kinderen in de klas is een enorme uitdaging voor leerkrachten. Het volgen van bijscholing buiten de klas blijkt niet de oplossing te zijn. Ervaring laat zien dat samenwerking tussen een ergotherapeut en leerkracht in de klas over hoe om te gaan met motorische problemen tot praktische aanpassingen op maat leidt.